Žiaci z 9.C si na hodinách občianskej výchovy vyskúšali rolu skutočných podnikateľov v projekte „Podnikateľský plán“. Deviataci pracovali v tímoch, kde rozvíjali ekonomické myslenie, kreativitu, spoluprácu aj komunikačné zručnosti. Vznikli zaujímavé a prepracované nápady – od klenotníctva, fitka či kaderníctva až po predaj áut, výživových doplnkov či otvorenie baru. Pri tvorbe vlastných firiem sa učili plánovať náklady, premýšľať o zisku, určovať ceny produktov či služieb a navrhovať základné marketingové stratégie, aby oslovili zákazníkov. Svoje projekty následne prezentovali pred „investormi“, kde museli obhájiť svoje rozhodnutia, reagovať na otázky a presvedčiť ostatných o úspešnosti svojho podnikania. Aktivita mala silné prepojenie s reálnym životom a podporovala kritické myslenie, samostatnosť aj finančnú gramotnosť, čo sú kľúčové prvky nového kurikula a ako sa ukázalo, aj silné stránky 9.C triedy. Projekt totiž zvládli naozaj bravúrne.
-BB-